资源生活的故事

由于covid预防措施，在此期间，在学校大楼所有的流量都是课堂上和建筑内的一个方向，两者。特别感谢的宗教课教师先生。杰弗里·约瑟夫和毫秒。妮可·康奈利和所有谁参与制作这个视频的，以提醒学生“的资源生活的故事”目前打算在“一个方向”复活教职员工。  

由杰弗里·约瑟夫，生产由妮可·康奈利，由约瑟夫·鲁道夫编辑主唱

基于对我的生活的一个方向歌曲，故事的歌词。

歌词复活宗教研究的老师先生。杰弗里·约瑟夫
写这些墙壁上有一些箭头，我可以解释
我离开我的门打开，但只能输入一个办法

我告诉你，早上
请不来的B-A-A-ACK方式
在我看来，这里的东西
只是不一样的这种酵母入耳式耳塞。

请你走，走向右
你脚下的土地将有一个标志
防止被紧走廊
保持6英尺之间

资源生活的故事，一个无病区，}
我走的权利，并保持我们的班会
变焦的冷冻

资源生活的故事，我们唯一的希望，
走“校圆您的高档卫浴的时间
资源生活的故事...

写这些墙壁上有一些箭头，我可以解释
交通我不能改变流动

离开我的门打开
但你必须点击电子通行证页面
我将批准它，如果你做的
请回来我的教室

我会在这里，在这里好吗？
在我前面的观点是一个新景象
即面膜我知道身后有一个光
请帮助我学习你的名字

资源生活的故事，它是新的，今年秋天
我会通宵工作，让你学习

变焦的冻结（的故事，故事）

资源生活的故事，它会没事的
我们会得到一起度过这次这个时候
资源生活的故事，（的故事，故事）

我一直在等待这个秋天来左右
但女孩，在大厅里跑决不允许...

资源生活的故事/这是你的家
欢迎内/请出示您的资源骄傲

变焦的冷冻

水库的故事，让我们有一些希望
我们花了我们的时间为您准备

资源生活的故事（故事，故事）
资源生活的故事
资源生活的故事（故事，故事）
资源生活的故事