Teacher with students in the classroom

流是干的扩展,是一个任务为中心的教学方法科学,技术,宗教,工程,艺术和数学。

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复活的流计划任务书
真正到了复活的姐妹的号召,改造社会,复活流程序的工作原理与技能,知识,策略,准入和机会培养学生成为一个天主教通报有关,现实世界问题的创新和创造性的问题解决者世界观。流是任务为中心的教学方法科学,技术,宗教,工程,艺术和数学。

为什么是流优先用于复活?
复活的学术项目一直是植根于一个真正的文科传统与天主教人类学注入。因为这个原因,在作出决定设计一个程序流的课程,而不是更传统的干蒸汽模式。学生将在每个学科的连接与科学观察,技术勘探的重点,重点是解决相关的,现实世界的问题巧妙的工程设计,都在一个天主教的世界观接地。我们认为,甲流方案是创造性解决问题产生变革的催化剂。